• 胡思亂想
  • 胡思乱想

注音:

ㄏㄨˊ ㄙ ㄌㄨㄢˋ ㄒ|ㄤˇ

漢語拼音:

hú sī luàn xiǎng

釋義:

謂不切實際地妄想。※◎語出《朱子語類.卷一二.學六.持守》。△「想入非非」

典源:

※◎1《朱子語類.卷一二.學六.持守》學者為學,未問真知1>與力行2>,且要收拾3>此心,令有個頓放處。若收斂4>都在義理上安頓5>,無許多胡思亂想,則久久自於物欲上輕,於義理上重。須是教義理心重於物欲,如秤令有低昂,即見得義理自端的,自有欲罷不能之意,其於物欲,自無暇及之矣。苟操舍存亡之間無所主宰,縱說得,亦何益!〔注解〕(1)真知:真正的知曉。(2)力行:竭力實踐,勉力去做。(3)收拾:把散亂的東西加以收袋整理。(4)收斂:匯聚。(5)安頓:頓放;安置。◎2《朱子語類.卷一一三.朱子十.訓門人一》安卿問:「前日先生與廖子晦書云:『道不是有一個物事閃閃爍爍在那裡。』固是如此。但所謂『操則存,舍則忘1>』,畢竟也須有個物事。」曰:「操存只是教你收斂,教那心莫胡思亂想,幾曾捉定有一個物事在裡!」〔注解〕(1)忘:當作「亡」。《孟子.告子上》:「孔子曰:『操則存,舍則亡。』」

典故說明:

「胡思亂想」就是胡亂思想,指不切實際地妄想。此語在《朱子語類》多見。朱熹是宋代著名的理學家,學說以居敬窮理為主。在《朱子語類.卷一二.學六.持守》中,他主張研究學問前要先收斂心神,使心力集中。如果將心力歸總匯聚到義理上,專心一志,就不會「胡思亂想」,時間一久,自然會降低對物質的欲望,將心力著重在義理上。另外在《朱子語類.卷一一三.朱子十.訓門人一》中也用到「胡思亂想」。此段記載了朱熹回答陳淳(安卿):「所謂操存,只是教你如何匯聚心力,不胡思亂想,並不是教你在心裡固執著某種東西。」這兩處的「胡思亂想」都是指不切實際地妄想。

書證:

01.《朱子語類.卷一二.學六.持守》:「學者為學,未問真知與力行,且要收拾此心,令有個頓放處。若收斂都在義理上安頓,無許多胡思亂想,則久久自於物欲上輕,於義理上重。」(源)02.《朱子語類.卷一一三.朱子十.訓門人一》:「操存只是教你收斂,教那心莫胡思亂想,幾曾捉定有一個物事在裡!」(源)03.《朱子語類.卷一四.大學一.經上》:「既安,則自然此心專一,事至物來,思慮自無不通透。若心未能靜安,則總是胡思亂想,如何是能慮!」04.《西遊記.第三六回》:「師父休要胡思亂想,只要定性存神,自然無事。」05.《喻世明言.卷三八.任孝子烈性為神》:「聽那更鼓已是三更,去梁公床上睡了。心中胡思亂想,只睡不著。捱到五更,不等天明,起來穿了衣服便走。」06.《醒世恆言.卷三九.汪大尹火焚寶蓮寺》:「又想起做和尚的不耕而食,不織而衣,住下高堂清舍,燒香喫茶,恁般受用,放掉不下。一路胡思亂想,行一步,懶一步,慢騰騰的蕩至寺中。」07.《紅樓夢.第六二回》:「因又想起上日平兒也是意外想不到的,今日更是意外之意外的事了。一壁胡思亂想,來至房中,拉了襲人,細細的告訴他緣故。」08.《鏡花緣.第四六回》:「若這樣,俺倒盼你根基淺些,倒覺安靜,省得胡思亂想,又生別的事來。」09.《三俠五義.第四回》:「誰知包公在樓上等的心內焦躁,眼也望穿了,再也不見包興回來,滿腹中胡思亂想。」10.《三俠五義.第一九回》:「正在胡思亂想,覺得一陣陣涼風習習,塵沙簌簌,落在窗櫺之上。」11.《二十年目睹之怪現狀.第八六回》:「胡說!不過身子弱點罷了;將息幾天,自然會好的;你總是這種胡思亂想,那病更難好了。」

用法說明:

【語義說明】指不切實際地妄想。【使用類別】用在「荒誕妄想」的表述上。【例  句】<01>她失戀後,每天胡思亂想,精神恍惚。<02>我說這話沒有什麼惡意,你別胡思亂想。<03>她坐在那裡胡思亂想,叫她好幾聲都沒有聽到。<04>他整日無所事事,胡思亂想,實在是浪費生命。<05>如果整天胡思亂想,不肯腳踏實地,怎能會有成果。<06>你每天胡思亂想,一點正事都不做,怎麼會有前途呢?<07>男友出國唸書後,她每天胡思亂想,深怕他另結新歡。<08>他極度沒有安全感,總是胡思亂想,覺得有人要加害自己。<09>他上課時常胡思亂想,沒聽進老師講的課,所以一問三不知。

近義:

想入非非

參考語詞:

胡思亂量 游思妄想 亂想胡思