375. 公文情境說明:落實推動生涯與技藝教育,可增進學生自我認識,也能對多元的技藝職群有所了解;透過課程的實作與體驗,可讓學生探索自己的性向、興趣,有助於未來生涯發展。爰新竹縣政府教育處依據教育部國民及學前教育署oo年oo月oo日國字第ooooo號函,研擬「推動國民中學學生生涯與技藝教育方案」,以符應因材施教、多元進路、適性揚才的教育目標,案經縣務會議討論通過。該府復於oo年oo月oo日府教字第ooooo號函,致所屬各公私立國民中學(含高級中學附設國中部),請其依該方案研提實施計畫,據以執行並報府備查。問題:假如你是新竹縣立中山國民中學承辦人員,請擬此函。等級:高等